Виолончелисты выясняют отношения

Я просто не смогла пройти мимо этого видео и не поделиться им с вами. Потому что оно непосредственно касается нас и нашего будущего. Наше будущее — это не только мы сами и то, как мы сможем ориентироваться в постоянно меняющемся мире. Это еще и наши дети, которые растут в мире, в котором изменения и открытия происходят в бешеном темпе, а обучаться они обязаны по системе, которая была создана 300 лет назад Викторианской Империей. Согласно этой системе люди должны были выходить после школы людьми-функциями. Они должны были уметь красиво писать, потому что компьютеров не было и информация передавалась исключительно в письменном виде. Они должны были уметь читать и они должны были знать арифметику. И если вы брали такого человека-функцию и переводили из Англии в Австралию, он мог бы сразу же приступить к выполнению работы, потому что все было одинаковым. Сейчас уже все давно не так. И дети развиваются гораздо быстрее, потому что у них есть неограниченный доступ к информации и неуемное любопытство и любознательность. Дети из бедных регионов Индии по уму не уступают своим сверстникам из частных элитарных школ. Они в состоянии не зная компьютера и английского языка разобраться с машиной и выучить, что такое репликация ДНК. Они могут все, если правильно поставить перед ними цель. И именно этим сейчас и занимается Сугата Митра, исследователь в области образования. Он уже выступал на TED со своим рассказом об уличном компьютере. Теперь он рассказывает о школе в «облаках» и об «облачных бабушках» ;)

Москва - столица образования

Я там машу крыльями в начале и в конце второй минуты

Красота визуализации данных

"Образовательные инновации в интерактивных медиа"

Big Tent в Москве

я на форуме Autodesk'a

Все это проходило - ссылка.

Бедный Гейн

Наткнулась на ВЕЛИКОЛЕПНЫЙ сайт по ссылке.
Прочитала отзывы(!) о книге Гейна "Информатика и ИКТ. Тематические тесты". Даже цитировать не буду, просто скриншоты, красным пометила сама (по щелчку открывается в натуральную величину):

И еще:

29 шагов в сторону творчества

29 WAYS TO STAY CREATIVE from TO-FU on Vimeo.

Рейтинг регионов по доле пользователей сети Интернет по итогам 2010 г

Будущее началось

Как учить детей настоящей математике

На самом деле название выступления -"Как учить детей настоящей математике с помощью компьютеров".
Сначала смотрела+слушала скептически. Я сама 10 лет учила деток математике. Самозабвенно верила, внушала, что без свободного владения математическим аппаратом на уровне устного счета, знания всех тригонометрических формул и первообразных жизнь невозможна. Я была, видимо, убедительна.
Меня буквально ПОРАЗИЛА гениальная фраза "Если Вы родились в эпоху после изобретения бумаги и компьютера, то не имеет большого значения, что из них будут использовать для обучения".